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５
夏日的午后，闷热，冗长，而困倦。
教室里静悄悄的，五十几个学生竟没有一些儿声音，只有一只苍蝇在盲目的扑着窗玻璃，发出单调的、嗡嗡的轻响。除去这苍蝇声，就是那个戴眼镜的王老师像催眠似的讲书声，那样平稳的，没有高低的，懒洋洋的在室内扩散开来。
“为要研究这些问题，我们将每单位时间内速度所生的改变，即速度改变的时间率，称为加速……”
晓彤换了一个坐的姿势，拿着一支铅笔，在笔记本上胡乱的涂着，纵的线条，横的线条